Wydarzenie koncentrowało się na rozwijaniu umiejętności cyfrowych oraz wspieraniu młodych ludzi w przygotowaniu do zmian zachodzących na rynku pracy. Partnerstwo strategiczne zapewnili Ministerstwo Cyfryzacji i BNP Paribas, natomiast patronat honorowy sprawowali Minister Edukacji oraz Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Najważniejsze zagadnienia i tematy wystąpień

I.FUTURE SKILLS LAB

Przestrzeń poświęcona kompetencjom przyszłości, w której uczestnicy mogli poznawać nowe rozwiązania, rozwijać swoje umiejętności i lepiej przygotować się do wyzwań związanych z rozwojem technologii.

1. Brain rot – Jak używać AI, żeby myśleć lepiej, a nie mniej

Powszechne wykorzystanie sztucznej inteligencji sprawia, że wiele czynności, które wcześniej wymagały samodzielnej pracy i zaangażowania, możemy dziś wykonać znacznie szybciej. Warto jednak pamiętać, że nadmierne poleganie na technologii może ograniczać okazje do ćwiczenia koncentracji, pamięci czy analitycznego myślenia. Podczas wystąpienia Pani Jowita Michalska przybliżyła sposoby korzystania z AI, które wspierają rozwój człowieka, zamiast zastępować jego własny wysiłek intelektualny. Zwróciła również uwagę na umiejętności, o które szczególnie warto dbać w dobie postępującej automatyzacji.

2. Najpierw: po co. A potem? O wyborach w świecie, gdzie AI robi coraz więcej

Rozwój sztucznej inteligencji ułatwia realizowanie pomysłów i przyspiesza wiele procesów, ale nie zwalnia nas z konieczności podejmowania świadomych decyzji. Wystąpienie dotyczyło dokonywania wyborów w rzeczywistości, w której możliwości jest coraz więcej, a czas pozostaje ograniczony. Uczestnicy zastanawiali się, jak określać własne cele, decydować, którym pomysłom warto poświęcić uwagę, oraz radzić sobie z brakiem jednoznacznych odpowiedzi. Praktycznym elementem spotkania była demonstracja tworzenia fragmentu działającego kodu we współpracy z agentem AI o nazwie Junie. Przykład ten pokazał, jak zmienia się proces nauki i programowania oraz dlaczego umiejętność wyznaczania kierunku działania pozostaje tak istotna.

3. Modern Magic – Using Technology for Change

Technologia może być narzędziem realnych przemian nawet wtedy, gdy dostępne środki są ograniczone. Pan Adam Pantanowitz zaprezentował przykłady innowacyjnych rozwiązań, które pokazują, że skuteczne działanie nie zawsze wymaga dużych nakładów finansowych ani korzystania z najnowszych wynalazków. Istotną rolę odgrywają również pomysłowość, umiejętność dostrzegania możliwości i świadome wykorzystywanie dostępnych zasobów. Wystąpienie było inspiracją do poszukiwania praktycznych sposobów rozwiązywania problemów za pomocą narzędzi, które już mamy.

4. Money Hacked – Jak nie dać się zhakować finansowo

Budowanie niezależności finansowej wymaga nie tylko wiedzy o inwestowaniu, lecz także cierpliwości i umiejętności panowania nad własnymi emocjami. Pan Michał Krajczewski wyjaśnił podstawowe zasady inwestowania, przedstawił różne metody konstruowania portfela i omówił błędy, które często popełniają osoby rozpoczynające swoją przygodę z rynkiem finansowym. Ważnym elementem spotkania była analiza wpływu błędów poznawczych, internetowych porad oraz treści tworzonych przez sztuczną inteligencję na nasze decyzje dotyczące pieniędzy. Uczestnicy dowiedzieli się, jak oceniać wiarygodność informacji, rozpoznawać nierealistyczne obietnice zysków i podejmować bardziej przemyślane decyzje inwestycyjne. Wystąpienie zakończyło się omówieniem pierwszych kroków prowadzących do stworzenia własnego portfela inwestycyjnego.

5. Od stresu do sukcesu. Jak wykorzystać AI w poszukiwaniu pierwszej pracy?

Wejście na rynek pracy może wiązać się z niepewnością, szczególnie dla osób, które dopiero rozpoczynają karierę zawodową. Odpowiednio wykorzystywana sztuczna inteligencja może ułatwić przygotowanie się do rekrutacji i pomóc lepiej zaprezentować swoje mocne strony. Podczas prelekcji uczestnicy poznali praktyczne sposoby zastosowania AI na poszczególnych etapach poszukiwania zatrudnienia. Dowiedzieli się, jak korzystać z nowych narzędzi, zachowując przy tym autentyczność, samodzielność i pewność siebie.

6. „A jeśli mi nie wyjdzie?” Jak nie bać się porażki, oceny i zaczynania od nowa

Strach przed niepowodzeniem często powstrzymuje nas przed podejmowaniem nowych wyzwań. Presja otoczenia, porównywanie się z innymi i obawa przed krytyką mogą utrudniać realizowanie własnych planów, zwłaszcza gdy towarzyszy im publiczna ocena. Państwo Piotrowscy podzielili się doświadczeniami związanymi z występowaniem przed dużą publicznością, budowaniem pewności siebie i podejmowaniem ryzyka mimo niepewności. Spotkanie było okazją do refleksji nad tym, jak zmienić podejście do błędów i traktować je jako naturalny element nauki, a nie oznakę braku zdolności. Uczestnicy przyjrzeli się również sposobom radzenia sobie z presją i odnajdywania motywacji do kolejnych prób.

II. STREFA CYFROWEJ HIGIENY

Strefa poświęcona świadomemu korzystaniu z urządzeń i usług cyfrowych. Jej tematyka wpisuje się w potrzebę dbania o równowagę między aktywnością w świecie online a codziennym funkcjonowaniem, a także rozwijania zdrowych nawyków związanych z obecnością technologii w życiu.

1. NextGEN STEM – pierwszy krok do kariery przyszłości

Jak przekuć zainteresowanie nauką i technologią w rozwój zawodowy? Odpowiedzi na to pytanie towarzyszyła prezentacja ogólnopolskiego programu NextGEN STEM Fundacji Digital University, realizowanego we współpracy z Ambasadą Stanów Zjednoczonych. Inicjatywa ma przybliżyć młodym osobom możliwości rozwoju w obszarach nauki, technologii, inżynierii i matematyki. Uczestnicy poznali planowane formy zaangażowania, obejmujące spotkania z ekspertami z Polski i Stanów Zjednoczonych, warsztaty, mentoring, zajęcia masterclass oraz konkurs STEM. Program ma pomóc młodzieży w odkrywaniu własnych zainteresowań, zdobywaniu praktycznych umiejętności i poznawaniu perspektyw zawodowych związanych z innowacjami.

2. Fake czy Fakt? Sprawdź to!

Rozwój technologii umożliwiających tworzenie deepfake'ów sprawia, że coraz trudniej ocenić autentyczność materiałów publikowanych w internecie. Obrazy, nagrania i wypowiedzi mogą wyglądać wiarygodnie, mimo że zostały wygenerowane lub zmodyfikowane cyfrowo. Wystąpienie skupiło się na sposobach rozpoznawania potencjalnych manipulacji i weryfikowania treści, z którymi spotykamy się na co dzień. Uczestnicy zastanawiali się również, jak odpowiedzialnie korzystać z nowoczesnych narzędzi, nie tracąc przy tym zaufania do własnej oceny i umiejętności krytycznego analizowania informacji.

3. Jaki kierunek ma przyszłość? Studia i praca w świecie AI

Wybór kierunku studiów staje się szczególnym wyzwaniem w czasach, gdy sztuczna inteligencja wpływa na kolejne profesje i zmienia oczekiwania pracodawców. Podczas rozmowy uczestnicy przyjrzeli się temu, jak planować edukację i karierę w warunkach szybkich przemian technologicznych. Została poruszona kwestia przewidywania przyszłego zapotrzebowania na określone zawody oraz tego, czy warto wiązać swoją przyszłość z jedną, ściśle określoną ścieżką zawodową. Ważnym wątkiem było także rozwijanie elastyczności, gotowości do uczenia się przez całe życie i umiejętności adaptowania się do zmian, których kierunku nie zawsze można dziś przewidzieć.

III. AI PLAYGROUND

Przestrzeń umożliwiająca poznawanie i testowanie możliwości sztucznej inteligencji w praktyce. To okazja do eksperymentowania z nowymi narzędziami, sprawdzania ich zastosowań i odkrywania sposobów, w jakie AI może wspierać naukę, kreatywność oraz realizację własnych pomysłów.

1. Stay Curious in a World of AI

Sztuczna inteligencja daje młodym ludziom coraz więcej możliwości tworzenia tekstów, rozwijania koncepcji i poszukiwania inspiracji. Kluczowe pozostaje jednak to, aby korzystać z niej z ciekawością i zachować własną inicjatywę. Wystąpienie pokazało, jak traktować AI jako partnera w eksperymentowaniu i odkrywaniu nowych perspektyw, nie rezygnując z samodzielnego myślenia. Szczególne znaczenie będą miały umiejętność formułowania trafnych pytań, krytycznej oceny otrzymywanych odpowiedzi oraz rozwijania pomysłów, które wykraczają poza pierwsze, oczywiste rozwiązania.

2. Co AI wie o Tobie? Jak korzystać ze sztucznej inteligencji bezpiecznie?

Narzędzia AI coraz częściej pomagają nam w nauce, wyszukiwaniu danych, tworzeniu treści i rozwiązywaniu codziennych problemów. Korzystając z nich, warto jednak zastanowić się, jakie informacje udostępniamy i jakie mogą być konsekwencje ich przekazywania. Spotkanie dotyczyło ochrony prywatności oraz świadomego korzystania z rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji. Uczestnicy poznali zasady, które pomagają ograniczać ryzyko związane z udostępnianiem danych, weryfikować działanie narzędzi i odpowiedzialnie wykorzystywać ich możliwości bez niepotrzebnego rezygnowania z korzyści, jakie oferują.

3. The Future of Creativity

Przez długi czas rozwój zawodowy często wiązano z doskonaleniem jednej specjalizacji, która miała zapewniać stabilność przez wiele lat. Postęp sztucznej inteligencji skłania jednak do ponownego przemyślenia takiego podejścia. W świecie, w którym maszyny coraz sprawniej odpowiadają na pytania i wykonują złożone zadania, szczególnego znaczenia nabierają umiejętność dostrzegania nowych możliwości, zadawania właściwych pytań i tworzenia oryginalnych rozwiązań.

Wystąpienie poświęcone było kreatywności rozumianej nie tylko jako talent artystyczny, lecz także jako kompetencja, którą można rozwijać i wykorzystywać w różnych dziedzinach życia. Ważną rolę odgrywają w niej ciekawość, otwartość na eksperymentowanie, zdolność oceny pomysłów i gotowość do wyciągania wniosków z popełnianych błędów. Na podstawie badań omówiono znaczenie ludzkich kompetencji w warunkach rosnącej automatyzacji oraz to, jak zmieniające się technologie wpływają na umiejętności potrzebne w przyszłości. Uczestnicy mogli zastanowić się, jakie zdolności warto rozwijać już dziś, aby lepiej odnaleźć się w rzeczywistości, której kształtu nie da się jeszcze w pełni przewidzieć.